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小学生教室－その日常とカリキュラム（と狙い）

  月曜日から金曜日まで、小学生は学校から「ただいま」と帰ってきます。少し遠い子は、自転車やバスで来たり家から送ってもらったりします。それから、そうじが始まる4時45分までしっかり遊びます。二階で本を読んだりパズルをしたり、庭でサッカーやバドミントン、屋根ケン、缶けり、砂場でままごと、ボート乗り場でメダカとり、⋯用意してあるおやつを食べるのも忘れて遊びます。

   4時45分になったら二階の部屋にあがって掃除をし、5時から勉強にとりかかります。まずは宿題を終わらせること、時間があれば漢字や算数のテキスト、読書をします。勉強時間は5時から6時20分までということにしていますが、お迎えが来るまで残った宿題をしたりぎりぎりまで遊んだり。曜日ごとに楽しい取り組みも行っています。

  土曜日は工作でおもちゃを作ったり、おやつを作って食べたりします。自転車で公園へ出かけて遊んだり、ボートで探検に出かけたりします。行事の前には、小学生の出し物の制作や練習もします。

  １年生から６年生まで経験の量も個性も様々な子どもたちですが、一緒に遊んだり勉強したり、けんかしたり叱られたりしながら、お互いのことを理解しあい、自己主張したり抑えたりして折り合いをつけるようになります。

  上級生が下級生に比べ体も大きく力も強く経験による知識もあり理解力もあるのは当然と言えるけど、だからと言ってそうでないものを見下したり威張ったりするのではなく、皆がそうなれるように頑張れるようにお手伝いしよう、教えてあげよう、励ましてあげようと、事あるごとに大人たちは子どもたちに伝えます。そうできない状況が生じた時には、子どもたちとじっくりと話し合います。

  午前中の活動が終わったら、全員で片付け掃除をします。上級生が場所と人数を見て、下級生の方から場所の希望を聞いて割り振ります。新入生は掃除の仕方も分からないので、掃き方や雑巾の使い方も手ほどきします。終わったらおばちゃんに「合格」をもらってその日の当番が雑巾洗いをしてベランダに干し、昼食となります。午後は基本的に自由ですが、出かける時は必ず行き先を言っていくこと、小さい子には上級生がついていくことにしています。